وحدات التعليم الإسكتشافية

La multiplicité des dangers liés à l’usage des drogues mobilise, depuis longtemps, un faisceau de disciplines et de spécialités. La psychologie clinique compte parmi les sciences qui en font un important objet d’études, car la conduite pathologique se définit par la manière inadaptée de se comporter ou d'être du sujet. C'est un ensemble organisé de comportements répétitifs et morbides, pouvant entraîner une souffrance pour l'individu. C'est aussi la réponse privilégiée à une motivation souvent inconsciente mettant en jeu des éléments psychiatriques, psychologiques, physiologiques mais aussi sociaux et législatifs.

C’est pour cela que l’approche proposée, dans cet enseignement, sera d’ordre pluridisciplinaire en vue de cerner les differentes dimensions de ces dangers dans des contextes et des situations diversifiées. Des usages occasionnels ou circonstanciels jusqu’aux dépendances chroniques, en l’occurrence, la toxicomanie, cet enseignement se focalisera sur la nature des différents dangers ainsi qu’aux risques afférents aux pratiques liés à toutes les substances toxiques ainsi qu’à leur degré de dangerosité.

Objectifs

Cet enseignement s’assigne un double objectif :

A Cerner la diversité des dangers liés à la consommation des substances toxiques dans des groupes et des contextes sociaux differents.

B Mettre en exergue les dispositions légales, les dispositifs juridiques ou medicaux et les moyens mis en œuvre pour lutter contre ces dangers liés aux usages multiples et variés de ces substances.

Mots clés

Toxicomanie – Drogue - Dangerosité - Prise en charge – Désintoxication - Sensibilisation - Traitement.