المراهقة
L’adolescence
يعود اصل مصطلح "المراهقة" للكلمة اللاتينية "adulescens" والتي تعني (قيد النمو) ، او (في طريق النمو).لم تكن هذه الكلمة خاصة باي فترة من فترات النمو . في روما القديمة كانت تطلق تسمية (adulescens) او مراهق على الشباب الرجال الممتدة اعمارهمن من 17 الى 30 سنة.اما الفتيات فكانت تطلق عليهن تسمية "uxor" بمجرد انتهاء الطفولة.
تعني "المراهقة" في اللغة العربية ان الشيء قارب النضج.
تتميز بانمو في المجالات المهمة الثلاث (جسمي، عقلي،اجتماعي)
النمو الجسمي: ظهور تغيرات فزيولوجية لكلا الجنسين ، فترة حرجة و حساسية زائدة مقابل النقذ
النمو العقلي: الانتباه،التركيز،الاستدلال ، الميول
النمو الاجتماعي: - يميل إلى الجنس الآخر ويؤثر هذا الميل على نمط سلوكه.
- يدرك حقوقه وواجباته باتساع دائرة علاقاته الاجتماعية.
- الاهتمام بمجال معين او اكثر (فن،سياسة......).
قد تتخلل المراهقة بعض الاظطرابات، كاضطراب السلوك الجنسي، الغذائي، العناد، المعارضة والتحدي. تكون احيانا عابرة و تتطلب احيانا تدخلا متخصصا باعتبار مدة نشاطها و حدتها.
تختلف المراهقة عن البلوغ حيث ان المراهقة ظاهرة نفسية-اجتماعية اما البلوغ فهو ظاهرة فزيولوجية بحثة تعلن عن قدوم مرحلة المراهقة.
هي مرحلة انتقالية، تفصل مابين مرحلة الطفولة و سن الرشد ، قد تكون فترة حرجة بالنسبة للمراهق ومحيطه ، وقد تكون فترة عادية ظاهريا بدون مشاكل .
خامس مرحلة بالنسبة لمدرسة التحليل النفسي، اين تشهد اعادة تنشيط الصراع الاوديبي .
يلجا المراهق خلال هذه الفترة لمكانزمات دفاعية لتخفيف القلق المرتبط بها ومنها الاستعلاء اين تمر المراهقة ظاهريا بسلام وبدون مظاهر المراهقة الاعتيادية و المالوفة، كما ان المراهق قد يطلق العنان لحياته الجنسية ليعيش فترة مراهقة فعالة ، نشطة (طريقة الكلام، اللباس، تسريحة الشعر.......) .
- Gestionnaire: Bensaïd Zemallach Louari Abdelkader