La matière :" Didactique de la civilisation" permet aux apprenants de construire une compétence méthodologique et didactique liée a la conception et l'adaptation d'un texte de civilisation au profit des étudiants.
les unités d'apprentissages qui contient ce programme permettent aussi d'esquisser les méthodes, les approches et les critères recommandés lors de la didactisation d'un contenu culturel.
- Enseignant: amina fehama benabdelkader
- Gestionnaire: Djouhra DAD
- Enseignant: ISMA ANES
La linguistique du corpus discipline moderne et matière nouvellement introduite dans le cursus universitaire des langues en Algérie.
Ne peut-être enseignée qu'en Master vu qu'il existe des prés-requis.
Enseigner aux étudiants cette discipline, sa théorie et terminologie, ses méthodes d'analyse dans le cadre des recherches modernes en Linguistique ainsi que les sources bibliographiques et les noms des chercheurs et des institutions de renommée qui y participent.
Apprendre aux étudiants les outils de confection de leur propre corpus ad-hoc dans le cadre des mémoires et thèses de recherche qu'ils auront à réaliser.
- Gestionnaire, Enseignante: YAMINA HAMIDA
La Sociolinguistique est la branche de la linguistique qui étudie la diversité et la variation dans une ou plusieurs langues et tente de comprendre la langue telle qu'elle existe réellement.
La stylistique, la science du style, examine les règles de sélection et de combinaison des dispositifs linguistiques dans un but précis en fonction du contexte et de la situation. La stylistique comprend, entre autres, l'étude des figures de rhétorique.
Les figures stylistiques, également appelées moyens rhétoriques ou stylistiques, sont indispensables à une langue vivante, et convaincante.
La Sociolinguistique est la branche de la linguistique qui étudie la diversité et la variation dans une ou plusieurs langues et tente de comprendre la langue telle qu'elle existe réellement.
La stylistique, la science du style, examine les règles de sélection et de combinaison des dispositifs linguistiques dans un but précis en fonction du contexte et de la situation. La stylistique comprend, entre autres, l'étude des figures de rhétorique.
Les figures stylistiques, également appelées moyens rhétoriques ou stylistiques, sont indispensables à une langue vivante, et convaincante.
L'objectif est d'apprendre les figures de style avec des exemples, car elles sont nécessaires pour toute analyse de texte et fournissent également des services utiles en langues étrangères.
Ces cours sont destinés aux étudiants de Master 2.
- Enseignant: FATIMA ZAHRA SEFIANE
Cette matière Linguistique et cognition a pour objectif principal d’apprendre aux étudiants de deuxième année Master les divers processus mentaux concernant la mémorisation, le raisonnement, les émotions, le langage et bien d’autres aspects importants pour la réalisation d’une communication optimale et rationnelle.
Connaissances de base concernant principalement la psycholinguistique, la sociolinguistique, la didactique, les sciences de l’éducation, les sciences de l’information et de la communication et la linguistique Appliquée
Contenu de la matière
- Présentation des divers processus mentaux
- Analyse perceptive de l'environnement à la commande motrice ( la mémorisation, le
raisonnement, les émotions, le langage étant le processus cognitif par excellence)
- La cognition sous ses différentes formes.
- La création, l’apprentissage et l’usage du langage et l’explication de la cognition
humaine
Mode d’évaluation : Contrôle Continu + Examen
Pondération: 50% - 50%
- Gestionnaire: YAMINA HAMIDA