Protection de l'Environnement

Technical English for Second-year Licence Level

Teaching  technical  English  involves  two  interrelated  parameters  namely  theory  and  practice. Accordingly, the  content  of  this  course  will  split  into  two  incorporated  parts. The  first  one  consists  of  definitions  and  rules  illustrated  with  examples. The  second  part  consists  of  relevant  answered  exercises. This  course  is  one  step  forward  to  help  second-year  undergraduate  students  understand  technical  texts  and  express  in  correct  English  physical, chemical, mathematical, or  environmental  situations  and  processes  that  can  be  part  and  parcel  of  industrial  research  or  activity. The  clearly-explained  lessons  as  well  as  the  answered  exercises  available  here, for  the  first  semester, come  as  a  continuation  to  the  lessons  handouts  already  distributed  and  explained. There  are  here  two  PDF  files  for  all  the  L2  GI  students.     

Mr  Larbi  BOUMEDDANE
Email  Address: larbiboumeddane@hotmail.fr


Préservation du milieu naturel

ROLEDE l'INGENIEUR HSE

ASSERVISSEMENT ET REGULATION

Ce document de cours est destiné à être un support pédagogique aux étudiants de la licence en maintenance en électromécanique de l’institut de Maintenance et de Sécurité Industrielle IMSI.

Le cours d’Asservissement-Régulation, vise à familiariser l’étudiant avec les propriétés et les structures de commande des systèmes asservis linéaires continus et invariants (SLCI).

L’objectif visé par l’asservissement ou la régulation d'un procédé, est de garantir son fonctionnement parfait selon des critères prédéfinis par un cahier des charges. Ce dernier définit des critères de performances qualitatifs à imposer qui sont traduits le plus souvent par des critères quantitatifs, on citera dans ce polycope ceux de stabilité, de précision, et de rapidité.

Les connaissances préalables nécessaires pour le suivi de ce cours sont : les concepts de base en physique, et en mathématiques, spécialement le calcul différentiel et intégral de base. Les connaissances qui dépassent le niveau de l’étudiant seront exposées, notamment la transformée de Laplace.

Au terme de ce cours, l'étudiant devrait être capable :

 de connaître les définitions et les concepts liés aux SLCI ;

 de déterminer les performances statiques et dynamiques des SLCI ;

 de connaître les techniques classiques de représentation des SLCI ;

 d’analyser des systèmes de base dans le domaine temporel et fréquentiel ;

 d’étudier la stabilité d’un SLCI.

Chimie1

Technical English for L2 Students

Mr  Boumeddane  appelle  tous  ses  étudiants  en  L2  à  se  joindre  à  lui  via  son  adresse  mail  larbiboumeddane@hotmail.fr.

Cours d'Electrotechnique

Asservissement/Régulation

Techniques d'expression et de communication

Université d’Oran 2
Institut de Maintenance et de sécurité industrielle (IMSI)
Examen final de TEC 1 de L1/ GI

Texte 
 L’ingénieur industriel est un décideur et peut être qualifié d’architecte des entreprises. Il s’intéresse autant aux systèmes de production, aux processus et aux services qu’aux humains qui y travaillent.  Sa motivation principale est de constamment mieux concilier les aspects humains, économiques et technologiques des organisations privées ou gouvernementales.  
L’ingénieur industriel est aujourd’hui un des principaux moteurs de l’évolution technologique des entreprises et il se consacre beaucoup à l’amélioration continue, à la gestion  du changement et à la gestion des projets technologiques.  
Alors que les autres disciplines du génie appliquent leurs compétences dans des domaines spécifiques, l’ingénieur industriel pourra travailler dans de très nombreux domaines car ses connaissances et compétences sont multidisciplinaires : entreprises manufacturières de production, entreprises de service, services hospitaliers, entreprises de transport ou de distribution, compagnies de télécommunications, compagnies aériennes, etc.  
Il travaille à l’élimination des pertes de temps, d’argent, de matière et d’énergie. Son but est l’amélioration de l’efficacité et de la productivité (permettre aux entreprises d’être profitables), de la sécurité (améliorer les conditions de travail) et de la qualité (offrir un meilleur service).
L’ingénieur industriel travaille à l’organisation et la gestion des entreprises.


Questions :
Compréhension de l’écrit : (10pts)
1-Quel est le thème développé par l'auteur ?             (1,5pts)
2-A quelle typologie textuelle appartient le texte ?       (1pt)
3-Quel est le type de ce texte ? citez ses caractéristiques?     (2,5pts)
4- Proposez un titre au texte .          (2pts)
5-Relevez du texte une phrase composée de deux propositions coordonnées.           (1,5pts)
 6- Mettez cette phrase au pluriel:
L'ingénieur industriel est un décideur et peut être qualifié d'architecte des entreprises.              (1,5pts)
Expression écrite : (10pts) au choix 
1. Montrez comment l'ingénieur industriel est qualifié d'architecte des entreprises?
2. Résumez le texte au quart de sa longueur