
يهدف هذا المقياس إلى استكمال دراسة السلاسل الزمنية من خلال تطبيق أساليب التحليل الإحصائي على مختلف المتغيرات المناخية والهيدرولوجية، مثل درجات الحرارة، والتساقطات، والتبخر، والتدفقات المائية. ويسعى إلى تمكين الطالب من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لمعالجة البيانات الهيدرو-مناخية وتحليلها، وفهم خصائصها وتطورها عبر الزمن
كما يهدف المقياس إلى تدريب الطالب على التحقق من جودة البيانات ومدى تجانسها واتساقها، والكشف عن الأخطاء والقيم غير الاعتيادية التي قد تؤثر في دقة النتائج. ويتيح له كذلك التعرف على الاتجاهات الزمنية للمتغيرات المدروسة، وتحديد طبيعة التغيرات التي تطرأ عليها، مع التمييز بين التقلبات العادية والتغيرات ذات الدلالة الإحصائية
ومن جهة أخرى، يسعى المقياس إلى تطوير قدرة الطالب على توظيف الأدوات والأساليب الإحصائية المناسبة في دراسة الظواهر الهيدرو-مناخية، بما يساعد على تفسير تطورها الزمني، وتحليل العلاقات بين المتغيرات المناخية والهيدرولوجية، واستخلاص نتائج علمية موثوقة يمكن الاستفادة منها في فهم الديناميات المناخية والهيدرولوجية ودعم اتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة الموارد المائية
- Enseignant: Fouad ZAIMEN

يهدف هذا المقياس إلى استكمال دراسة السلاسل الزمنية من خلال تطبيق أساليب التحليل الإحصائي على مختلف المتغيرات المناخية والهيدرولوجية، مثل درجات الحرارة، والتساقطات، والتبخر، والتدفقات المائية. ويسعى إلى تمكين الطالب من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لمعالجة البيانات الهيدرو-مناخية وتحليلها، وفهم خصائصها وتطورها عبر الزمن.
كما يهدف المقياس إلى تدريب الطالب على التحقق من جودة البيانات ومدى تجانسها واتساقها، والكشف عن الأخطاء والقيم غير الاعتيادية التي قد تؤثر في دقة النتائج. ويتيح له كذلك التعرف على الاتجاهات الزمنية للمتغيرات المدروسة، وتحديد طبيعة التغيرات التي تطرأ عليها، مع التمييز بين التقلبات العادية والتغيرات ذات الدلالة الإحصائية.
ومن جهة أخرى، يسعى المقياس إلى تطوير قدرة الطالب على توظيف الأدوات والأساليب الإحصائية المناسبة في دراسة الظواهر الهيدرو-مناخية، بما يساعد على تفسير تطورها الزمني، وتحليل العلاقات بين المتغيرات المناخية والهيدرولوجية، واستخلاص نتائج علمية موثوقة يمكن الاستفادة منها في فهم الديناميات المناخية والهيدرولوجية ودعم اتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة الموارد المائية.

Ce document est un résumé du module de la télédétection appliquée.
- Enseignant: El Zerey Wael

-
Comprendre les
bases scientifiques du changement climatique ;
-
Expliquer les contributions d’origine humaine au changement
climatique ;
-
Décrire les effets attendus du changement climatique ;
-
Présenter les principaux éléments de
planification et de mise en œuvre des mesures de la lutte contre le changement
climatique ;
- Enseignant: Mustapha CHACHOUA

In these lessons i tackled a variety of geography vocabulary that are deemed to be crucial and in additional to that, basic grammar lessons.
- Enseignant: Hocine Nezai